自2021年起,体育成为普通高中新课程方案中的必修科目。高一至高三每学年分别设置1-2节、1-3节、1-4节体育课,其中至少包含1节锻炼身体、培养健康的内容。高考考试科目不变,体育作为高中阶段学校必修课程的考试成绩计入中学学业水平考试科目评价。
据了解,此项政策显著提升了全社会对体育、健康、运动的认识和推广,也更有利于促进青少年身心健康发展。实现全民健身计划需要政策为基础,并由于政策的指引和监督。新政策导入,不仅将康体运动和实际活动紧密融合,也推进更紧密的智体融合,以培养更全面、更创新的人才。
自2021年起,体育成为普通高中新课程方案中的必修科目。高一至高三每学年分别设置1-2节、1-3节、1-4节体育课,其中至少包含1节锻炼身体、培养健康的内容。高考考试科目不变,体育作为高中阶段学校必修课程的考试成绩计入中学学业水平考试科目评价。
据了解,此项政策显著提升了全社会对体育、健康、运动的认识和推广,也更有利于促进青少年身心健康发展。实现全民健身计划需要政策为基础,并由于政策的指引和监督。新政策导入,不仅将康体运动和实际活动紧密融合,也推进更紧密的智体融合,以培养更全面、更创新的人才。