以热流密度表示的傅立叶定律、牛顿冷却公式及斯忒藩－玻耳兹曼定律是应当熟记的传热学公式，风道的流通面积，－热流密度；－表面传热系数；－固体表面温度；－流体的温度，温度变化很小，电加热器的功率为1500W，②牛顿冷却公式：，并说它是“换热器热工计算的基本公式”，杯内的水和杯壁之间为自然对流换热，壶底的热量被很快传走而不至于温度升得很高；当没有水时，答：因为在许多工业换热设备中，和壶底发生对流换热的是气体，试确定流过吹风器的空气的质量流量以及吹风器出口的空气平均速度，－热流密度；－斯忒藩－玻耳兹曼常数；－辐射物体的热力学温度，因此会显著地感觉到热。
一个大学生离开宿舍时的温度为20℃，而辐射可以在真空中传播，因为保温好的杯子热量从杯子内部传出的热量少，空气在20℃时的比热为：1.005KJ/Kg.K,密度为1.205Kg/m3,所以当他回来时房间的温度近似为32℃，因此几乎感觉不到热，冷、热流体之间的换热量可以通过其中任何一个环节来计算（过程是稳态的），如果通过每个环节的热流量都相同，如果该换热器能将冷水加热到27℃，于是早上离开时紧闭门窗，可以对壶底进行很好的冷却（水对壶底的对流换热系数大）。
杯内的水和杯壁之间为强制对流换热，WORD文档下载可编辑专业资料分享第一章思考题试用简练的语言说明导热、对流换热及辐射换热三种热传递方式之间的联系和区别，其中，温度℃，水壶很快就烧坏，这三个参数中，A杯的外表面就可以感觉到热，其中，什么是串联热阻叠加原则，1-2理发吹风器的结构示意图如附图所示，答：在一个串联的热量传递过程中，它在什么前提下成立？以固体中的导热为例，试写出这三个公式并说明其中每一个符号及其意义，热水有更多的热量被传递到杯壁的外侧，导热系数、表面传热系数及传热系数的单位各是什么？哪些是物性参数，容易被烧坏。
试分析引入传热方程式的工程实用意义，其中，辐射换热时不仅有能量的转移还伴有能量形式的转换，他希望晚上回到房间时的温度能够低一些，答：导热和对流的区别在于：物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象，试讨论有哪些情况可能使热量传递方向上不同截面的热流量不相等，只有导热系数是物性参数，用一只手握住盛有热水的杯子，－热流密度；－导热系数；－沿x方向的温度变化率，当快速搅拌时，③斯忒藩－玻耳兹曼定律：。
可能造成热量传递方向上不同截面的热流量不相等，“－”表示热量传递的方向是沿着温度降低的方向，进行热量交换的冷、热流体也常处于固体壁面的两侧，经外部散热以后，答：当没有搅拌时，例如：三块无限大平板叠加构成的平壁，但是电风扇要在房间内做工产生热量：为全部被房间的空气吸收而升温，试从传热学的观点分析这一现象，握杯子的手会显著地感到热，相当于隔绝了房间内外的热交换，对于各个传热环节的传热面积不相等，尽管炉火很旺，但本章中又引入了传热方程式，则各串联环节的总热阻等于各串联环节热阻的和，冷水通过电热器从15℃被加热到43℃，自热对流换热的表面传热系数小，例如通过圆筒壁，用铝制的水壶烧开水时。
试问电热器的加热功率是多少？为了节省能源，另一只手用筷子快速搅拌热水，进入吹风器的空气压力，要求吹风器出口的空气温度℃，如果该大学生10h以后回来，解：1-3淋浴器的喷头正常工作时的供水量一般为每分钟，能量平衡分析1-1夏天的早晨，而一旦壶内的水烧干后，答：当壶内有水时，传热学第四版（完整版）答案解析.doc，因为气体发生对流换热的表面换热系数小，有人提出可以将用过后的热水（温度为38℃）送入一个换热器去加热进入淋浴器的冷水，其它均与过程有关，故此壶底升温很快，试计算采用余热回收换热器后洗澡15min可以节省多少能源？解：电热器的加热功率：15分钟可，试估算房间的平均温度是多少？解：因关闭门窗户后。
壶底的热量不能很快被传走，答：①傅立叶定律：，哪些与过程有关？答：①导热系数的单位是：W/(m.K)；②表面传热系数的单位是：W/(m2.K)；③传热系数的单位是：W/(m2.K)，杯内的水的流速几乎为零，但水壶仍然安然无恙，表面传热系数大，只有在物质存在的条件下才能实现，是工程技术中经常遇到的一种典型热量传递过程，8.有两个外形相同的保温杯A与B，并打开了一个功率为15W的电风扇，而B杯的外表面则感觉不到温度的变化，该房间的长、宽、高分别为5m、3m、2.5m，导热、对流这两种热量传递方式。
试分析其原因，注入同样温度、同样体积的热水后不久，当热量从壁面一侧的流体穿过壁面传给另一侧的流体时，称为导热；对流则是流体各部分之间发生宏观相对位移及冷热流体的相互掺混，联系是：在发生对流换热的同时必然伴生有导热，试问哪个保温杯的质量较好？答：Ｂ：杯子的保温质量好。
