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浙江师范大学教务处:调查互联网教学过程中出现的问题和困难

来源:鸣素论文网

为了全面了解互联网教学过程中出现的问题和困难,更好地推进互联网教学工作,教务处组织对互联网教学中出现的问题和困难进行了调查。

该调查主要围绕在线教学平台、网络教学资源、教学设计及评估、学生反馈及其它方面展开。

调查结果表明,许多教师在互联网教学过程中遇到了许多困难,其中最主要的是:网络教学资源的不足和质量不高、在线教学平台的使用不熟练、教学设计和评估的不足等。此外,一些学生对互联网教学存在不适应。

为了解决这些问题,教务处提出以下对策:

  • 加强在线教学平台的建设,提升平台使用的便捷度和稳定性,同时,组织教师进行一系列培训,提高他们在互联网教学方面的技能;
  • 增加网络教学资源的数量和质量,鼓励教师自主开发网络教学资源,并组织专人对开发的资源进行审核,确保资源质量的高水平;
  • 加强教学设计及评估,让教学内容更加科学和系统。同时,提高学生的学习兴趣和主动性,唤起他们的思辨意识和创新精神;

教务处表示,将继续关注互联网教学的发展,不断完善互联网教学工作。

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